Bu metin EKA ekibi tarafından oluşturulmuştur. (https://medium.com/@ekaistanbul/digi-art-building-a-global-community-of-digital-artists-48d2e1c6097b)
EKA Creative Studio, çeşitli alanlardan 30 kişinin işbirliği yaptığı ve Digi-ART Mesleki Eğitim ve Öğretim Programında ele alınan zorluklara yönelik çözümler için beyin fırtınası yaptığı Digi-ART Topluluk Buluşmasını İstanbul’da düzenledi. Toplantı beş gün sürdü ve Double Diamond çerçevesini kullanarak yaratıcı problem çözmeye odaklanan üç günlük bir atölye deneyimi içeriyordu. Deneyimli bir kolaylaştırıcı ve topluluk tasarımcısı olan ve aynı zamanda EKA Creative Studio’da topluluk üyesi olan Büşra Serdar tarafından yönetilen atölye çalışmaları dört aşama etrafında yapılandırıldı: Keşfet, Tanımla, Geliştir ve Sun, tasarıma yapılandırılmış ancak esnek bir yaklaşım sağlıyor.
1. Gün
İstanbul’daki programa katılanlar Açılış Çemberi sırasında tanışma ve etkileşimde bulunma şansı yakaladı. İlk gün, programın hedeflerini tanıttık ve katılımcıların karşılaştığı zorlukları tartıştık. Bu zorluklar Yaratıcı Keşif ve İnovasyon, Etik, Özgünlük, Sürdürülebilirlik, Sanatsal Katılım, Vulgarizasyon ve Dijital Sanatta Girişimcilik Becerileri gibi temalar halinde düzenlendi. Ayrıca, katılımcıların kendi kahramanlarını ve yolculuklarını tasarlamaları için bir şablon olarak dijital bir sanatçının örnek bir yaratıcı yolculuğunu sunduk.
2. Gün
Atölyenin ilk gününde katılımcılar, dijital sanat yaratımıyla bağlantılı bir kahraman figürünü kavramsallaştırmak için şablon bir tuval kullandılar. Bu kahraman için bir yolculuk hazırlamak ve sorunlu noktaları ve fırsat alanlarını belirlemekle görevlendirildiler. Amaç, dijital sanat ortamındaki sanatçılar için etki, fizibilite ve uygunluğa dayalı önceliklendirmeyi öğretmekti. Daha sonra, ertesi günkü fikir egzersizleri sırasında bir sorun noktasını veya iyileştirme alanını ele almak için bir “Nasıl Yapabiliriz” sorusu formüle ettiler.
3. Gün
Çalıştayın ikinci gününde, katılımcılar belirledikleri bir soruyu ele almak için beyin fırtınası yaptılar. Daha fazla geliştirme için tek bir fikir seçmek üzere nokta oylaması kullandılar. Seçtikleri fikri kavramsallaştırmaya çalışırken, iki soruyu ele aldılar: nasıl çalışır ve onu başarılı kılan nedir? Bu sorular, dijital sanatçılara yardımcı olacak uygulanabilir ve etkili hizmetlerin geliştirilmesine rehberlik etti.
4. Gün
Her grup çalıştayın son gününde konseptlerini sundu ve geri bildirim aldı. Sunulan fikirler yeni araçlar öğrenmeye ve beceri geliştirme ve akran öğrenimi fırsatlarına erişimi kolaylaştırmaya odaklandı. Katılımcılar dijital sanatçılar ve meraklılar arasında bir topluluk oluşturmanın önemini vurguladılar. Sunumların ardından katılımcılar bir düşünme egzersizine katıldılar ve en sevdikleri dijital sanatçıları akranları tarafından tanınmaları için sabitlediler. Akşam, katılımcılar arasında paylaşılan ücretsiz bir akşam yemeği ile sona erdi.
5. Gün
Toplantının son gününde katılımcılar Bilsart adlı bir video sanat galerisine saha gezisine gittiler. Sanat eserlerini incelediler ve sanatçılar ile serginin bağlamı hakkında fikir edindiler. Bu deneyim katılımcılara ilham verdi ve Türkiye’nin dijital sanat ortamı ve iş fırsatları hakkında değerli bilgiler sundu. Geri bildirimler, dijital sanatın istenen bir sonuç olarak üretilmesi ve yarı yolda katılan katılımcılar için zorluklar da dahil olmak üzere iyileştirme alanlarını vurguladı.
DIGI-ART TOPLULUK BULUŞMASI’NI YOUTUBE’DA İZLEYİN!